Химия в школе 2019 г., №9

330.00 

2 Бурганов Р. Т.   СИСТЕМА ШКОЛЬНОГО ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН: СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ  МЕТОДИКА И ОБМЕН ОПЫТОМ
6 Ефимова Л. В.  К МЕТОДИКЕ РАБОТЫ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ
11 Курамшин А. И. Гильманшина С. И. СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ: РАБОТА С ОДАРЁННЫМИ УЧАЩИМИСЯ
14 Тухватова Р. А.  ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА: ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ КАЗАНСКОЙ ХИМИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ
17 Ильичёва Т. В. ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ
19 Хисамиева Н. М. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ ПО ТЕМЕ «РАСТВОРЫ»
21 Чугунова С. А. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОЙ ДИССОЦИАЦИИ
24 Абдрахманова А. Р., Абдрахманов Р. Ш. МЕТОД ПРОЕКТОВ В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ
27 Фатхрахманова Л. Ш. О РЕАЛИЗАЦИИ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
30 Козлова 3. А. ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОБЛЕМНО-ИНТЕГРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ
32 Хомякова И. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
35 Табачная О. В. КАК МЫ ИЗУЧАЕМ ИЗОМЕРИЮ И НОМЕНКЛАТУРУ ПРЕДЕЛЬНЫХ УГЛЕВОДОРОДОВ
39 Дубровская Н. Л., Мосолова Л. А. НАШ ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
41 Гайфуллина А. 3. УРОК ПО ТЕМЕ «КИСЛОТЫ»
44 Гильманшина С. И., Гайфуллина А. 3. ФОРМИРОВАНИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УУД В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
48 Халикова Ф. Д. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦЕИСТОВ
52 Бухарова А. В. ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: МАТЕМАТИКА ДЛЯ ХИМИКОВ
55 Романова О. Н. ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС «ВТОРИЧНАЯ ПЕРЕРАБОТКА МАТЕРИАЛОВ»
62 Викторова Л. В. КОНКУРС «ЮНЫЙ ХИМИК» КАК ФОРМА ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
66 Сагитова Р. Н., Гильманшина С. И. РЕАКЦИИ ОКИСЛЕНИЯ СПИРТОВ ИЗ ИСТОРИИ ХИМИИ
68 Садриева Г. К.  Г. Х. КАМАЙ: ПЕДАГОГ, УЧЁНЫЙ, ГРАЖДАНИН
73 Мельникова Г. Ф  A. М. БУТЛЕРОВ: ЖИЗНЬ, ПОЛНАЯ ИНТЕРЕСОВ И УВЛЕЧЕНИЙ

Нет в наличии

Артикул: 99903 Категория:

Описание

Журнал “Химия в школе”, изд-во “Центрхимпресс”, 80 с.
Аннотации статей: http://www.hvsh.ru/index.php?p=summary

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений, соискателей ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальности 13.00.00 (педагогические науки). В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС, а также статьи, в которых представлены результаты научно-исследовательской деятельности аспирантов и докторантов, соискателей ученых степеней.

Детали

Вес 120 g
Габариты 210 × 150 × 5 mm